Du 22 au 27 mars 2021 a lieu la 32e Semaine de la presse et des médias dans l'École, l'occasion de sensibiliser les élèves et de leur apprendre à s'informer en exerçant leur esprit critique. Parce que la principale mission de l'École est de former les citoyens de demain, découvrez notre sélection d'ouvrages pour accompagner les enseignants dans cette démarche tout au long de l'année.
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Harcèlement scolaire : entretien avec Jean-Pierre Bellon et Marie QuartierLire l’articleLieu de transmission et d’émancipation, l'école est aussi trop souvent un lieu de blessures pour l’élève persécuté ou pour l’enseignant chahuté. Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier, spécialistes des questions de harcèlement scolaire, proposent une nouvelle approche pour comprendre ces phénomènes et intervenir dans de telles situations. Ils ont publié l'ouvrage Les blessures de l’école. Harcèlement, chahut, texting : prévenir et traiter les situations pour aider le personnel éducatif et les...
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Respirado, ton livre zen pour être bien dans ton corps, ta tête et ton cœur : entretien avec Mathilde Bernos et Emilie Top-LabonneLire l’articleLa respiration jouant un rôle essentiel à notre bien-être, les enseignantes Mathilde Bernos et Emilie Top-Labonne ont développé la méthode Respir’Ado, basée sur 5R : ressentir, respirer, remuer, relaxer, réaliser. Leur livre repose sur cette méthode pour aider les jeunes âgés de 10 à 15 ans à surmonter leur stress et à mieux gérer leurs émotions. Respir ’Ado. Ton livre zen pour être bien dans ton corps, ta tête et ton coeur propose un instant à soi essentiel pour tous les jeunes dans cette...
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Accompagner les élèves Dys, c'est possible : entretien avec Isabelle Ducos-FilippiLire l’articleDyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité…. Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! répond de manière précise, concrète et pragmatique aux nombreuses questions que se posent les enseignants face aux élèves avec des troubles Dys ou TDAH. Enseignante et formatrice, spécialiste des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, Isabelle Ducos-Filippi propose des outils et des adaptations pédagogiques réalistes pour chaque...
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L'évaluation à visage humain : entretien avec Charles HadjiLire l’articleReconnu pour ces travaux sur l’évaluation scolaire, Charles Hadji s’interroge sur ce qu’est une évaluation efficace et légitime. Il rappelle que les données chiffrées ne sont pas l’unique manière d’évaluer et propose un modèle d’évaluation ayant le souci de se mettre au service de l’humain, dont les mots d’ordre sont confiance et respect. Son ouvrage offre des principes et des outils pour comprendre comment mener des évaluations transparentes sur leurs méthodes et respectueuses de l’humain,...
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Entretien avec Marie-Josée Couchaere, auteure de Cultivez vos softs skillsLire l’articleLes soft skills, ou compétences douces, sont aujourd'hui essentielles dans le monde professionnel. Dans ce véritable guide d'auto-coaching, Marie-Josée Couchaere associe concepts essentiels et conseils résolument pratiques pour vous aider à renforcer vos atouts et découvrir vos compétences cachées. Découvrez vos atouts et vos points d'amélioration en faisant les nombreux tests et exercices pour faire de vos intelligences une force.
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ESF Sciences Humaines se lance dans les podcasts !Lire l’articleDeux nouveaux podcasts sont à découvrir ce mois-ci sur les plateformes d'écoute : Ils ont garé le bus devant le but, pourtant on a réussi à marquer et 365 jours pour prendre soin de moi