Concevoir un stage de formation

Concevoir un stage de formation

De l'analyse de la demande à la réalisation des supports pédagogiques

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Le monde de la formation exige toujours plus de réponses concrètes, d'individualisation des programmes et d'offres simples et pratiques pour optimiser l'investissement consacré aux stages. La conception des outils pédagogiques est ainsi devenue un réel enjeu : il s'agit de créer les meilleures conditions pour assurer des apprentissages faciles, ludiques et efficaces.

L'ouvrage de Corinne Chauvin propose une démarche pragmatique pour concevoir un stage de formation. Corinne Chauvin détaille chaque étape-clé du processus, de l'analyse des besoins à la validation du stage :

  • Comment cadrer les demandes ?
  • Comment définir les objectifs et la durée d'un stage de formation ?
  • Comment élaborer le déroulé d'un stage ?
  • Comment réaliser les supports pédagogiques ?
  • Comment valider la conception d'un stage de formation ?

Ce livre, qui s'adresse aux professionnels de la formation, constitue un livre-outil indispensable pour répondre aux sollicitations et atteindre les objectifs de la formation.

Quantité

CHAUVIN Corinne

Corinne Chauvin est titulaire d'un DESS d'intervention psychosociologique en organisation qu'elle a complété par une formation sur le diagnostic sociologique en entreprise à l'IEP de Paris.

Après avoir encadré un service de conception, développement et suivi de nouveaux outils de formation et de gestion en ressources humaines, Corinne Chauvin pratique aujourd'hui le conseil et l'intervention dans les organisations pour le Groupe ACG et Open'Act.

Voir la biographie

978-2-7101-2401-6

Fiche technique

Date de publication
juin 2012
Nombre de pages
168
Collection
Formation Permanente

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